本文以〝桥〞做题目，含义深刻、耐人寻味。让我们以〝桥〞来赞美文中这可歌可泣的老支书

1. 本文以〝桥〞做题目，含义深刻、耐人寻味。让我们以〝桥〞来赞美文中这可歌可泣的老支书

（1）“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊！”
（2）“老支书，是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥！”
（3）“老支书，‘桥’，是你生命的象征！是你高尚人格美的化身！”

2. 赞一赞《桥》这一篇文中可歌可泣的老支书

老支书，您用您瘦弱的身躯，支撑起了全村人的生命。
您用您无私的精神，拯救了大家的生命。
您用您沉着的话语，让全村人有了秩序。
您拉住了自己的儿子，把生的机会让给了其他人。
当洪水淹没您时，您心中一定没有畏惧了吧。
当您看到全村人安全离开的背影，您一定十分欣慰吧。
我已没有多余的话语赞美您，只有那无尽的敬佩与感动。

3. 以‘‘桥’’来赞美文中这位可歌可泣的老支书，要怎么写

　　它，冷淡孤傲，从不肯弯下腰来；
　　它，忠于职守，几十个春秋过去了，却一动不动地矗立在那里。
　　那是巷子前的一盏老路灯。以前，那身闪亮的黑漆早已斑驳，只留下一块块红锈斑，它没有华丽的装饰，也没有五彩斑斓的光芒，因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场，而它只是守卫小巷的一盏路灯。也许是因为人们觉得它还有一点价值吧，所以它仍然还站在这里。
　　每天，夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光，那微小的灯光一直照到巷子的最深处。我每晚回家要经过十字路口，在那里，红的，绿的霓虹灯，还有那路旁刚刚建立的一排排笔直的新路灯，刺眼的光芒让我头昏目眩，一直骑到巷子那儿眼前才暗了许多，也寂静了很多，心中觉得好像松了口气。那微弱的灯光有种温暖的感觉，那是家的感觉，这里是安详的，和平的，没有你争我夺，没有勾心斗角，它付出，只服务于别人，至于回报，它根本没想过。也许再过几年，也许明天后天，它就会被人们以“影响市容”为借口而当废铁处理了，这就是它的一生，默默无闻，不求回报，无怨无悔。
　　今天的我又走到这里，抬起头忽然觉得它高大了许多，那挺立的身躯，那在风雨中闪亮的灯光依然如初。是的，跟那些迷人眼球的路灯相比，它确实是够平凡的，但正是这样的它为我指引了回家的路，前进的路，以后也会为我照亮人生之路。
　　我要成为这样的人，一个将自己一生奉献出去而不求回报的平凡人！

4. 赞一赞《桥》这一篇文中可歌可泣的老支书

老支书,您用您瘦弱的身躯,支撑起了全村人的生命.
  您用您无私的精神,拯救了大家的生命.
  您用您沉着的话语,让全村人有了秩序.
  您拉住了自己的儿子,把生的机会让给了其他人.
  当洪水淹没您时,您心中一定没有畏惧了吧.
  当您看到全村人安全离开的背影,您一定十分欣慰吧.
  我已没有多余的话语赞美您,只有那无尽的敬佩与感动.

5. 课文以桥为题含义深刻，请你用带桥的词语来夸夸这位老支书

（1）“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊！”
（2）“老支书，是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥！”
（3）“老支书，‘桥’，是你生命的象征！是你高尚人格美的化身！”

6. 《桥》一文中的老支书令人崇敬，你能用自己的话来赞美他吗？要体会“桥”的深意，用上“桥”字

1、老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！

2、老支书，你在生死关头，把回生命的希答望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。

3、老支书，您为了群众的安全，不徇私情，把自己的儿子拉出了队伍；您为了群众，不惜牺牲自己的生命。您用自己的血肉之躯筑成了一座跨越洪水的生命桥，您用自己的镇定指挥给群众更多撤离的希望。我们会永远记住你的！

4、老支书你用自己的行动。架起了一座连接党员与群众的桥梁！老支书，您用行动，架起了一座灿灿光辉的桥梁！老支书“桥”是您生命的象征，是你高尚人格的化身。
5、老支书，您用自己的满腔热血筑起了一座灿烂光辉的桥梁。
6、老支书，您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。
7、老支书，用自己的生命为全村人搭建了一座生命之桥。

7. 用“桥”字赞美《桥》中的老支书的句子 用上“桥”字写一句话赞美老支书,

（1）老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!
  （2）老支书,你在生死关头,把生命的希望让给别人,把死的危险留给自己,你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥.

8. 用“桥”字赞美《桥》中的老支书的句子

1、老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！
2、老支书，你在生死关头，把回生命的希答望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。
3、老支书，您为了群众的安全，不徇私情，把自己的儿子拉出了队伍；您为了群众，不惜牺牲自己的生命。您用自己的血肉之躯筑成了一座跨越洪水的生命桥，您用自己的镇定指挥给群众更多撤离的希望。我们会永远记住你的！

扩展资料：
《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文。文章以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心，赞颂了老汉与儿子的精神品格。
《桥》这篇课文讲的是一天黎明，一个村庄突遭洪水侵袭，100多人无路可逃，都疯了似的向一座木桥拥去，情况十分危急。而老汉——一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生，最后他和自己的儿子被无情的洪水夺去了生命。